一、总体概况
华南农业大学于2003 年获批草业科学二级学科硕士学位授权 点，2011 年升为草学一级学科硕士学位授权点，设草功能基因挖掘与分子育种、饲草生产与加工利用和草坪管理与观赏草利用 3 个研究方向。现有教师 18 人，其中正高 6 人、副高 6 人，100%具有博士学位，77.8%具有海外留学或工作经历，45 岁以下青年教师占 55.6%；专任教师中博士生导师 5 人、硕士生导师 10 人，3 人获聘省部级人才。自设立草学（草业科学）学位授权点以来，共培养研究生 141 人，在校研究生 7 人。毕业研究生主要就职于草业、园林绿化等教学、科研和企业等单位。学位点自授权以来，学位论文抽查 100%合格。学位点近 5 年获国家科学技术进步奖二等奖 1 项、省部级奖励 7 项。
二、研究生党建与思想政治教育工作
我校是教育部“三全育人”综合改革试点高校，也是广东省首批 “党建工作示范高校”培育创建单位，非常重视研究生党建和思想教 育工作。学位点以立德树人为根本，以强农兴农为己任，践行“为党 育人、为国育才”的初心与使命，坚持把思政工作贯穿研究生教育教 学全过程，协同创新、多措并举推进全员、全过程、全方位育人，努 力培养全面发展、“一懂两爱”的新时代农业人才。2020 年党员研究生占 28.6%，1 人获校级优秀毕业生。
三、研究生培养相关制度及执行情况
学校根据《中华人民共和国学位条例》设立学校学位委员会，学院成立分委员会负责学位授予工作。根据国务院学位委员会《关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》、国务院学位委员会教育部《博士硕士学位论文抽检办法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》等文件，学校制定了《华南农业大学研究生学籍管理实施细则》、《华南农业大学研究生中期考核实施办法》、《华南农业大学硕士生导师岗位聘任办法》、《华南农业大学研究生毕业论文答辩管理规定》等相关文件。学位点按照学院、学校的规章制度，严格进行导师遴选考评、研究生招生选拔、学籍管理与培养、毕业与学位授予等。
四、研究生教育改革情况
学位点不断进行课程教学改革，4 年进行 1 次培养方案修订，2020年根据国家发展需求和新农科建设的需要，调整了课程结构、优化了教学内容，实现“知识+能力”的教学目标，强调理论与实践并重，优化设计了“前沿概述-基础知识-实验设计”三大模块教学内容，培养和提高研究生的创新思维、科研能力、实践能力。建立“互动式”教学模式，培养创新思维和综合能力；开展“翻转课堂”教学，培养文献查阅、科研思维、专业实践和人际交往能力。严格实施“开题报告评估+中期考核+预答辩+答辩”制度，不合格者淘汰或延期。
五、教育质量评估与分析
学位点所有老师认真负责，做好模范表率作用，在研究生培养过程中教师和学生从未出现教学、研究事故和学术不端行为，学位论文在历次学校、省及教育部抽查中合格率100%。2020 年研究生共参与 国家自然科学基金项目 7 项、国家重点研发项目 1 项和省部级课题 7项，42.9%的在校生以第一作者发表了学术论文。虽然研究生培养取得了较好的成绩，但存在师资规模小、研究生招生指标偏少、学位点建设经费不足等问题。
六、改进措施
1. 培养或引进国家级人才 1 人，引进年轻教师 3 人以上。
2. 积极进行产学研结合，使更多研究成果在国家生态文明建设、草牧业发展中发挥作用，并争取更多学位点建设资源。3. 做好招生宣传工作，吸引优质生源，扩大研究生培养规模。
