林学与风景园林学院 王国辽
一、工作思路
学院党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，围绕“营山营林、树木树人”的办学理念，紧扣专业特色，构建以“党建引领、学生发展”为核心，“坚持党建引领、健全工作机制、严格日常管理、注重分类指导、选树先进典型”为一体的“2+5+N”学风建设体系，多维度推进学风长效机制建设，激发学生的学习热情与积极性，助推学生健康成长和全面发展，不断提升育人实效。
二、工作举措
（一）坚持党建引领，党团班一体化协同共育优良学风
学院党委书记、院长等班子成员每学期讲党课、思政课，引导学生扣好思政的第一粒扣子。注重激发基层党组织活力，实施本科生党支部引领团支部计划、设置本研联合党支部，以党建带班风促学风，推动党建与学风双促进、共提升。
（二）健全工作机制，多措并举构建学风建设长效机制
建立“学风建设领导小组-学风建设纪检队-年级学风自治管理小组”三级联动机制，整合专业教师、专职辅导员、学业辅导员队伍三股力量合力育人，不断提升育人实效。不断完善信息反馈、学风建设调研、学业预警和激励监督机制，确保各项工作有序开展。
（三）严格日常管理，学院-专业-班级联动促学风养成
实现“三进三谈”全覆盖，规范课堂管理，形成课堂考勤“三个一”工作机制，营造一个有序、高效的学习环境。严格执行课堂请销假制度，并开展分级谈心谈话，以便更好地了解学生的学习状况和需求。
（四）注重分类指导，强化全过程培养促专业素养提升
注重分类指导，一年级着力基本素质和理想信念教育，二年级以能力提升为重点、加强学业指导，三年级加强学生生涯规划指导，四年级着力加强学生就业创业指导，强化全过程培养促进学生专业素养提升。
（五）选树先进典型，以点带面积极营造浓厚学习氛围
选树先进典型，营造积极向上的学习氛围，注重广泛宣传先进集体和个人事迹，通过朋辈领航作用，以点带线，以线成面，带动更多学生，传承优良学风。
三、工作成效
（一）思想教育成效显著。学生思想道德水平和社会主义核心价值观认同感显著提升。学生积极参与志愿服务，人均志愿服务时长达51小时。
（二）学习氛围明显提升。推出的系列学风建设类活动，有效提升了学生的学习兴趣与学习成效，迟到早退、旷课等现象明显减少，学生挂科率整体下降。
（三）创新创业竞赛有新突破。本科生参加省部级以上学术竞赛获获奖149人次，发表学术论文54篇。
学生综合素质全面提升。学院学生“德智体美劳”各项综合素质能力均衡发展，学生的就业竞争力显著增强。
